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工程简介
发展概况
指导思想
发展目标
职业技术培训
专业技能培训
专项技术培训
信息技术水平考试
为积极促进行业人才队伍建设,工业和信息化部教育考试中心(以下简称中心)启动人才培养工程,围绕数字技术、新一代信息技术应用、计算机软件与网络、网络安全、智能制造、工业设计、电子商务与政务、通信技术、移动通信技术等技术领域,以人才培养标准建设为基础,积极开发符合产业发展人才岗位需求的职业技术培训、专项技术培训和专业技能培训课程资源,建立高质量的专家资源库、规范合理的培训渠道体系和高效的服务机制,与部属单位、高校、行业龙头企业、高精尖企业、学会协会、知名培训机构等单位合作开展培训,支持技术技能人才学习新知识新技能,支持院校教学改革,支持特定群体提升信息素养。 详情>
以人才发展战略为指导,适应工业、通信业和信息化产业的发展,为中国制造 2025 、两化深度融合培养专业技术技能人才。立足产业,服务行业,重点围绕智能制造、软件与信息技术服务、工业机器人应用、互联网 + 等一系列产业发展规划,整合社会优质教育资源,为产业发展提供人才支撑保障。 详情>
人才培养体系: 发挥全社会教育培训资源的作用,研发与产业发展和新技术发展相适应、与职业标准衔接的职业教育方案,建立与岗位需求相适应、以职业培训为主体的培训体系;构建学历教育、职业教育、继续教育相结合的终身教育体系。 人才评价目标: 建立专业技术技能人才评价标准、指标评价体系,从基本素质、岗位胜利能力、专业知识等方面,通过合理设置考核要素、构建数学模型,量化考核标准,为企事业单位选拨人才提供科学依据。 人才服务目标: 完善各类人才数据库,扩大人才评价结果的使用效果,为企业人才评价与人才选拨提供科学依据。 综合协调目标: 完善培训管理制度和管 详情>
人才培养工程一直秉承立足产业,服务行业,为工业、通信业、信息化行业发展培养和选拔专业技术人才提供支撑与保障的服务宗旨,以信息技术应用、计算机软件与网络、网络安全、装备制造、工业设计、电子商务与政务、通信技术、移动通信技术等领域为重点,通过加强基础设施建设,广泛整合行业教育资源,组织行业专家、教育专家、科研专家研究产业政策、制定行业人才培养规划和人才评价标准,不断加强培训资源建设,提高教育实训质量,现有成熟的课程近100多门,面向全国建有合作单位100多家。 详情>
专业技能培训是为普及全民信息化应用技术知识,提高从业技能人员基本素质,满足市场对于相关技能型人才的需求,中心与有关企事业单位、行业培训机构合作而面向全社会推出的电子信息领域专业技能系列培训课程。为促进工业和信息产业的发展融合培养了大批实用技能型人才。 详情>
适应信息通信行业高速发展对技术技能人才的需要,满足专业人才提高专项技术或技能的要求,中心与有关企事业单位、行业培训机构合作,选择行业热点或者紧缺岗位要求的技术技能课程专项,组织开展面向信息通信行业的专项技术培训。 详情>
信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心负责具体实施的面向全国各有关地区的统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术、数字技术、人工智能、智能制造等相关工作的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快推进国民经济信息技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用专业技术人才提供有效服务。 详情>
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